儿童中心主义

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第14页（307字）

现代资产阶级的一种儿童教育思想。

反对传统的成人中心、书本中心和教师中心。认为儿童的才能和特性是生来就有的，在整个教育中，儿童是起点，是中心，而且是目的。主张从儿童不变的本能、自发的兴趣和需要出发，以儿童自身的活动为教育过程的中心，促使儿童的潜在才能和特性充分和自由地发展。主要代表人物是美国的杜威。

他曾具体地提出，教育“对儿童永远不是从外面灌进去”，而是要根据儿童的兴趣和经验，把潜伏在儿童身体内部的能力及其幼芽，“很小心、很巧妙地”，“逐步地‘引出’来”，于是“儿童变成了太阳，而教育的一切措施，则围绕着他们转动；儿童是中心，教育的措施便围绕着他们而组织起来”。