伏应

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第25页（491字）

即伏笔、照应。

儿童文学中的一种表现手法。伏笔是指儿童文学作品中对以后将要出现的人物或发生的事件所作的提示和暗示。前文有伏笔，后文一定要有与之相呼应的叙述或描写，这就是照应，二者相对应。

伏笔在儿童戏剧中称为“伏线”。

它使儿童读者(观众)有思想准备，不至于对作品内容的迅速变化感到突然。伏笔与照应相互配合，可以节省笔墨，使作品内容的安排错综有致，层次分明，首尾相顾，结构谨严，并使作品中情节发展合理而又自然。

伏笔一般在儿童文学作品的开头或中间部分。如《丘克和盖克》中叙述了妈妈买好火车票准备带他们到遥远的森林去看望爸爸时，投递员又送来一封电报，丘克把电报藏在盒子里。就在这时，他与盖克发生了争吵，盖克把他的盒子扔到了窗外，而且怎么也找不到了。

妈妈不知道这封电报的事，按时出发。

……这以后的事情正与这电报的事相呼应。也有的作品的标题就是伏笔，如哈纳特的小说《羊毛包的秘密》。

好的伏笔是叙述、描写中的埋伏，应该不为儿童读者所察觉。照应也应不动声色，使作品的线索明断暗续，最终使读者恍然大悟。