出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第83页（280字）
指人理解和评价自然界和社会生活中各种事物和现象的审美特点的能力。
人在社会实践过程中得出关于美、丑、喜、悲等等的看法，审美趣味就是表现人根据自己的这些看法对现实、对多种多样的审美价值所作的评价。
审美趣味的特点是：对现实事物和现象、对艺术作品进行不同于理论判断的直接评价。
然而这一评价还不可能判断该审美趣味的质量，不能说明该审美趣味的好坏。
良好的审美趣味意味着有能力从真正美好的东西中得到享受，意味着需要从劳动、日常生活、人的行为以及艺术中去理解和创造美好的东西。