杜勃罗留波夫

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第206页（717字）

【生卒】：1836－1861

【介绍】：

俄罗斯杰出的文学批评家尼古拉·阿列克赛耶维奇·杜勃罗留波夫像车尔尼雪夫斯基一样，把培养新一代的着眼点放在对专制独裁和农奴制度的刻骨仇恨上。

杜勃罗留波夫认为文学在人的培养中起到不可忽视的潜移默化的作用，所以要求作家真实地表现生活。他对教育和儿童文学中的反动倾向展开了顽强的斗争。儿童文学的根本任务，杜勃罗留波夫认为是把少年儿童培养成意志坚强的人，使他们具有真理必胜的信念。他要求作家在小读者面前展现人民的生活和真实的社会性冲突。然而他指出，对丑恶现象的描写不应该模糊生活的光明面。他的意见是：儿童文学作品应该向少年儿童描写像罗蒙诺索夫、柯利佐夫这样的杰出的人物，表现民众的爱国主义和英雄主义(例如人民在1812年卫国战争中所表现的)。

他曾用挖苦的语言嘲讽那些使人相信奴役和被奴役、农奴孩子无权和贫困是天经地义、不可动摇的作品。

杜勃罗留波夫十分重视儿童的特殊性和与于成人相异的需求。

他认为为儿童而写的作品要有利于儿童性格的形成。民主主义评论家在自己的评论中论述适应不同年龄少年儿童的文学作品应具有各自的特点。研究儿童认知和接受的特点，不难发现少年儿童读者对周围的一切都有兴趣，所以他认为现实主义和科普知识性文学作品生动、自然地展开故事是殊为重要的。伟大的批评家从教育意义上给予了俄罗斯民间童话、安徒生童话和格林兄弟童话以很高的评价。

杜勃罗留波夫提议把列夫·托尔斯泰、屠格涅夫、冈察洛夫、涅克拉索夫、柯利佐夫的作品编成作品集、编成教材让广大孩子阅读。