法国儿童文学

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第574页（3610字）

一、20世纪前的法国儿童文学

法国由于哲人的理性主义和实证主义压抑幻想的浪漫性和荒诞性，所以儿童文学的成就稍逊于其他欧洲国家，成批有艺术力量的作家的涌现从而促成儿童文学门类的完全形成，也要晚一些。

法国儿童文学的发端时期比较明显的一个现像是：吸收、改编和移植多于富有幻想的创造。法国有一些在世界上流传的优秀儿童文学读物，但专门为儿童而写的不多。

但就儿童文学的发展进程而言，却与其他欧洲国家相类似——以中央集权为特征的封建主义社会里，儿童文学发展也加快了进程。

在封建社会的漫长历史进程中，约12—14世纪，形成了古法兰西民族的一颗文学明珠《列那狐的故事》，描述了狐狸列那和雄狼伊桑格仑之间的斗争为中心的一整个动物世界；法兰西史诗作品由叙述事件演进到歌颂英雄，但却还没有摆脱改编和再创作。17世纪这种再创作类型的作品有四座纪念碑。一是英雄史诗《罗兰之歌》，它的内容建立在一个起初的历史事件之上，即778年8月15日法国统帅卡尔大王对西班牙的一次失败的进军。

这是一座史诗的纪念碑。二是沙尔·贝洛(Charles Perraolt，1628—1703)的《鹅妈妈的故事或含道德教训的故事》(Hestoresou Contes du Temps Passe’，1697)，这些据民间童话再创作的艺术童话虽有沙龙性质，但作者在童话集的序文中却把童话集视为“加强孩子理解真理的能力”的感情种子，期望他日能“冲破种子的外皮，萌发、成长并开出美丽的花朵”。

如此，贝洛童话故事集，是世界上最早的儿童文学作品集。

由于这些童话情节单纯朴素，文笔洗练简洁，对比鲜明，富于幽默感，所以越传越广，代代不衰。

这是一座艺术童话的纪念碑。三是拉封丹(1621—1695)的寓言。

拉封丹的《寓言诗》计12卷，以希腊的伊索寓言为主，以欧洲的寓言为基础，其突出的讽喻特点于小学语文教学十分相宜。这是寓言的纪念碑。四是费纳龙(1651—1715)的《泰勒马科斯历险记》(1699)，是据荷马史诗《奥德赛》第四节写成的中篇童话的纪念碑。

18世纪，正当英国开始有意识向儿童提供强调娱乐趣味的文学读物，法国的启蒙思想家卢梭(1712—1778)出版了《爱弥儿》(1761)这部起着教育论着作用的小说，对于儿童观和教育观的进步有着不容低估的意义，而儿童文学中则因卢梭主义的传播反而加强了训导主义的性质，其作品面目可厌而不堪读。

19世纪的法国已经作为资本主义列强之一出现于世界，共和制的巩固使儿童的人格得到进一步的承认(如雨果的《悲惨世界》中所写到的两个孩子)，并带来义务教育制的实施，于是阅读儿童文学作品的欲望被迅速刺激起来。儿童文学作为一个独立的文学分支正在被酝酿中。首先是出版于19世纪的50—60年代的塞居尔夫人的《索菲娅》丛书和她的《骡子的故事》(1800)，因生动的描绘和童真的传达受到法国小女孩的喜爱。但是具有世界意义的作品是由这样几位作家创造的。第一位是乔治·桑(George Sand，1804—1876)，她的童话名作《格里布尔奇遇记》(Histore d’un Veritable Gribouille，1850)能让儿童在其中找到健康的乐趣，它在诗意洋溢的故事中向孩子传达出健康的道德观——这一点受到俄罗斯民主义思想家和作家赫尔岑(1812—1870)的热烈称赞。第二位是法国政治家和法学家拉布莱依(1811—1883)的《蔚蓝色的故事》(1863)、《新蔚蓝色的故事》(1866)，作家将东西方一些民间童话故事以自己的道德观为准则重新创作，于是有了流布世界的《牧人总督》、《辟——拍》等童话名篇。第三位是都德(1840—1891)写了《最后一课》等以儿童为主人公的精彩短篇。第四位是法朗士(1844—1924)的着名童话《蜜蜂公主》。

第五位是儒勒·凡尔纳(Jules Vernes，1828—1905)，他从1862年写成《汽球上的五星期》起，40年光阴着成的特殊小说，即科学幻想小说《异域漫游录》(包括80余部长、中篇小说)，是文学样式上惟一由儿童文学影响成人文学的例子。第六位是埃·马洛(Hector Malot，1830—1907)，他的儿童文学经典性名作《无家可归的男孩》(《苦儿流浪记》，Sans Famille，1878)，这部以流浪艺童小雷米为主人公的长篇巨着，通过小雷米浪迹的演出活动，让读者在看到主人公成长的同时，认知法国民俗风情。此外，值得一提的有保尔·塞比约(1841—1917)的《法国民间故事集》。

二、20世纪的法国儿童文学

从19世纪末到第二次世界大战前，法国儿童文学的传播基本上还停留在中产阶级子弟中。这时期留下的富有生命力的作品是：1)让·亨利·法布尔的《昆虫记》(1879—1907)是一部蕴涵文学趣味的动物知识读物。2)查理·维尔德拉克(1882—?)的《狮子的眼镜》，写动物们帮助森林之王寻找失落的眼镜的有趣故事，是法国的一部典范之作。3)安德烈·德梅孙(1885— )的包括《一只叫普帕的象》在内的《被叫做野兽的动物们》(1929)及其续篇。4)布留诺夫(Jean de Brunhoff，1899—1937)，这位有才华的作家1931年创造了小象巴巴尔(L’bis Loire de Babar)的生动形像。

它出生在丛林，却在巴黎与人相处。后来，关于巴巴尔的图画书被续写成系列作品。5)保尔·弗齐关于海狸帕依尔的系列作品为幼年儿童出版(1932—?)，获得很大成功。6)马塞尔·埃梅(Marcel Ayme’Baudouy，1902—1967)的严肃的喜剧性故事《猫的故事》(短篇童话集，1939)是法国儿童文学史上的一个奇迹性现像，是支撑20世纪前半世儿童文学的柱石之一。

7)圣——太克絮佩里(Sant-Exupery(1900—1944)的《小王子》(1943)，这部孩子读起来未必能全懂的朦胧童话，连大人也难于读透，可始终保持着一种神秘的诱惑力，并作为法国现代童话的一部代表作。

第二次世界大战后，法国儿童文学作家成批涌现，作品量多质高，发行量的扩大说明儿童文学已经进入了广大平民阶层，并走上了高等学府的讲坛，确立了在高等教育中的位置。在这个年代里，世界上一致公认的第一个名作是莫里斯·德刘翁(Maurice Druon，1918—?)的童话《绿指头的齐士托》(Tistou，Lesouces Vevts，1957)，它描述男孩齐士托的大拇指有触到花木种子即能使其发芽开花的特异功能，男孩利用这种特异功能使监狱变成花的城堡，使苦难之地群芳吐艳，武器被草蔓缠绕，大炮射出了花弹。它表明，道德故事一旦被融入了人道主义情感和幽默趣味，就可以成为陶醉人的艺术品。

第二个是包斯科(Henri Bosco，1888—?)，他写了在变幻莫测的境域中活动的一个男孩和他的吉卜赛同伴、一只狐狸、一只狗，这个作品有四本，还有《孩子与小河》(1955)、《岛上狐狸》(1956)等，都堪称第一流作品。

还有相当一批作家写出了受到好评的作品，如保尔·伯纳(1913—?)的《无头马》(1955)，是侦探小说中的佼佼者；柯莱特·维维沃的《四面通风的小屋》；包德维(1909— )的《高原的宫殿》；莫里斯·沃索的《听着，小狼》；布里亚根(1895—1965)和保尔·本宗(1908— )的《西米特拉的孤儿们》；列姆·瓦特尔的《没有意思的旅行》。

鲁内·吉约(Rene Guillot，1900—1970)是一位富有责任感的真诚作家。他有近50部儿童小说，还有10来部带有纪实性质的作品在世界广为流布，其中最负盛名的有《象王子萨玛》(1950)、《丛林王子》、《母狮西格尔》、《格里什卡和他的熊》、《豹子库伯》、《黑猩猩俄罗》、《绿猫》、《339号白象》、《白影》(1948)、《风骑士》(1953)。1964年因对世界儿童文学的卓越贡献而荣获国际安徒生儿童文学作家奖。黎达(1899—1955)精彩的动物故事是另一种类型的优秀之作。

法国还有一批为儿童奉献了各种诗篇的很有名望的诗人。

法国儿童文学事实上一面赢得幻想和欢笑，一面把根子扎向现实。