学科竞赛与国际科学奥林匹克竞赛

出处：按学科分类—文体、科学、教育 中国科学技术出版社《科协工作简明辞典》第98页（1253字）

按照不同学科(如数学、物理学、化学、信息学等)组织学科竞赛是吸引各科青少年科技爱好者奋发向上、勇夺金牌的一项卓有成效的激励措施，也是超前选拨培养各科优秀苗子的一条重要途径。

早在60年代初，中国数学会在数学家华罗庚教授的积极倡导下，就在北京和上海一些大城市举办了几届中学生数学竞赛，取得了很好的社会效果。

70年代以后，中国数学会在中国科协和教育部的领导支持下，从1978年开始又率先举办全国高中数学竞赛，从1983年开始举办全国初中数学竞赛。

从1986年开始举办全国小学数学竞赛。北京和上海的一些数学家和数学教师还在有关方面的支持下举办了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛、“从小爱数学”邀请赛、“迎春杯”小学数学竞赛等地区性数学竞赛。

中国物理学会、中国化学会、中国计算机学会受中国科协的委托，也从70年代末80年代初开始陆续举办了全国高中物理、高中化学和计算机程序设计等学科竞赛，有的每年一次，有的数年一次，至今已有十几年的历史，都取得了很好的成绩，并向诸多名牌大学选送了一批又一批的优秀苗子。

国际科学奥林匹克竞赛是世界上最有影响的学科竞赛，从创办至1994年已有30多年的历史(数学35年、物理25年、化学21年)，最短的信息学竞赛也有6年了。它不仅激发了广大中学生奋力学习自然科学的兴趣，展示了各个国家各个民族优秀儿女的聪明才智和教学水平，还推动了各国中学理科教学的改革和发展，越来越受到世界各国的关注。

中国科协从1985年开始组织中学生代表队参加国际数学奥林匹克竞赛，随后又参加了国际物理、化学和信息学的奥林匹克竞赛，并多次获得了优异成绩。

1990年7月30日，江泽民、李鹏、李铁映和宋健等接见了该年度4学科参赛的全体队员和领队，对这项工作给予了高度的评价和鼓励，希望再接再励，为祖国取得新的荣誉。

组织学科竞赛，特别是组团参加国际科学奥林匹克竞赛的基本做法是：一要依靠广大中小学教师和科技辅导员开展各科爱好者或兴趣小组活动，吸引成千上万的中小学生为夺取金牌奋勇攀登；二要依靠各学会把教学成绩卓着、教学经验丰富的教师组织起来，开办各种奥林匹克学校，公开招考各科爱好者，利用课余时间，从小就精心加以培养；三要做好选拔、集训、组团和出国参赛等各项工作，即在每年举行的全国性学科竞赛的基础上，从中选出若干名优胜者集中训练，再从中选拔出强手，再集训，再选拔。最后从中选定4～6名强中之强的选手作为国家队正式队员，组团出国参赛。

科普方面的竞赛内容和形式很多，诸如制作表演竞赛、创造发明竞赛、学科知识竞赛、征文竞赛等等。