虔敬派教育

17世纪后半期至18世纪前半期德国新教虔敬派创办的教育。主要代表是德国神学家弗兰克。主张通过教育培养注重世俗生活，富有虔敬信仰、适合基督教意志的人。既重虔诚信仰的陶冶，又重实用知识的传授。此主张及实践，对德国贫民教育的实施和师范教育的推广，有一定的贡献和影响。