教育经济学

教育科学的一门分支学科。用经济学的原理和方法研究教育投资及其经济收益，论证教育在国民经济建设中的地位和作用，探讨教育如何适应国民经济发展水平的需要，以及教育投资的合理分配和有效使用等等。苏联经济学家斯特鲁米林1924年发表《国民教育的经济意义》专论，力求用马克思主义观点研究教育的经济作用。1935年，美国的沃尔什著《人力的资本观》，1962年英国维蔡编写《教育经济学》，1959－1963年间，美国舒尔茨发表十多篇论著，用“人力资本”的理论观点，系统阐述教育资本、教育投资及教育收益等问题，为西方教育经济学奠定了理论基础。