联结主义心理学

又称新联想主义。美国现代心理学派之一。产生于机能心理学之后、行为主义心理学之前，是美国心理学家桑代克在动物实验研究过程中提出的一种学习理论。“联结”原指实验动物对笼内情境感觉和反应动作的冲动之间形成联系或联想。桑代克总结出以“试误——偶成”方法和联结概念为核心的学习理论及联结主义心理学体系。1905年，他确定心理行为的基本单位是情境(刺激)或心理状态与反应动作的联结。他应用联结主义于教育心理及学习理论，影响巨大，但也引起很多批评和争论。