心理的发展问题
苏联心理学家列昂节夫的杰作。1959年发表。探讨不同动机活动对儿童心理发展的影响,不同形式的活动在不同年龄儿童的心理发展中的特殊作用。认为在每一年龄阶段总有某些形式的活动起主要作用,应以活动为个体心理发展的年龄分期之标准。人的一切内部活动(情感、记忆、思维等)皆来源于外部活动。活动在主客体转化中起中介作用。心理学不仅研究内部活动,也须研究外部活动。后者先于前者;内部活动起源于外部活动,是后者的内化。曾获列宁奖,并重印多次。
苏联心理学家列昂节夫的杰作。1959年发表。探讨不同动机活动对儿童心理发展的影响,不同形式的活动在不同年龄儿童的心理发展中的特殊作用。认为在每一年龄阶段总有某些形式的活动起主要作用,应以活动为个体心理发展的年龄分期之标准。人的一切内部活动(情感、记忆、思维等)皆来源于外部活动。活动在主客体转化中起中介作用。心理学不仅研究内部活动,也须研究外部活动。后者先于前者;内部活动起源于外部活动,是后者的内化。曾获列宁奖,并重印多次。